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Goiânia,26/06/2026

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    Enem 2025: cai o número de redações nota mil e maiores que 900 pontos

    guiadoestudante.abril.com.br
    Enem 2025: cai o número de redações nota mil e maiores que 900 pontos

    Os microdados do Enem 2025 reforçaram um padrão que já havia sido percebido desde a divulgação dos resultados do exame, em janeiro: as notas da redação caíram de forma significativa. Além do número menor de redações que alcançaram mil na última edição do exame, também houve uma redução na quantidade de candidatos que obtiveram notas iguais ou superiores a 900 pontos.


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    Segundo análise da Arco Educação, o percentual de participantes nessa faixa de desempenho vem diminuindo após o pico registrado em 2023. Naquele ano, 10,70% dos candidatos obtiveram notas iguais ou superiores a 900. Em 2024, o índice caiu para 9,70% e, em 2025, chegou a 5,58%, o menor resultado desde 2020. Isso significa que apenas 171.419 alcançaram essa pontuação, mais de 119 mil a menos do que no ano anterior.


    O levantamento adotou alguns critérios para a análise como a inclusão de escolas com pelo menos 10 alunos concluintes do Ensino Médio que participaram do Enem, além de considerar apenas escolas que tiveram estudantes que fizeram os dois dias de prova e que obtiveram nota superior a zero na redação. Os dados mostram que Minas Gerais liderou o ranking de desempenho, com cerca de 8% dos candidatos alcançando notas iguais ou acima de 900. Na sequência, aparecem Rio de Janeiro e Sergipe.


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    Queda na média das notas da redação do Enem


    Os dados também mostram uma redução de 6% na média das notas de redação. A queda atingiu estudantes das redes pública e privada. Na rede pública, a nota média passou de 618, em 2024, para 576 pontos, uma redução de 6,8%. Já nas instituições particulares, a média caiu de 762 para 729 pontos, representando uma queda de 4,33%



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    Como a diminuição ocorreu nas duas redes de ensino, a causa não está necessariamente relacionada à qualidade da educação oferecida. Entre as possíveis explicações estão o tema da redação de 2025 e, principalmente, mudanças nos critérios de correção do exame. “Quando a redução aparece tanto na escola pública quanto na privada, o resultado sugere uma mudança mais ampla na forma de valorização dos textos, com menor tolerância a modelos padronizados e maior peso para autoria, pertinência do repertório sociocultural e qualidade da argumentação”, afirma Ademar Celedônio, diretor de Ensino e Inovações Educacionais da Arco Educação.


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    Corretores apontam mudanças na correção da redação do Enem 2025


    O Inep afirma que a edição de 2025 não trouxe alterações nos critérios de correção da redação do Enem. No entanto, corretores entrevistados pelo GUIA DO ESTUDANTE relataram uma avaliação mais exigente nas cinco competências analisadas pela banca.


    Na competência 1, que avalia o domínio da norma-padrão da língua portuguesa, houve uma atenção maior na identificação de desvios gramaticais e ortográficos. Já na competência 2, que analisa a utilização de repertórios socioculturais na construção da argumentação, os especialistas destacam que não basta apenas citar referências conhecidas, elas precisam dialogar diretamente com o tema e contribuir para o desenvolvimento das ideias. Por isso, os chamados “repertórios de bolso”, empregados de forma superficial ou sem conexão com a proposta, já não são suficientes para alcançar as maiores pontuações.



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    Na competência 3, que avalia a capacidade de selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações para defender um ponto de vista, os especialistas destacam que o repertório sociocultural apresentado na competência 2 precisa contribuir efetivamente para a argumentação desenvolvida ao longo do texto. Em outras palavras, a referência utilizada deve dialogar com a tese e fortalecer a construção dos argumentos.


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    Na competência 4, que avalia o uso dos mecanismos de coesão, o foco passou a ser a qualidade, e não a quantidade, dos elementos coesivos. Agora, os corretores avaliam se esses recursos aparecem de forma pontual, regular, constante ou expressiva, além de verificar se estão empregados adequadamente.


    A competência 5 mantém a estrutura tradicional da proposta de intervenção, com 40 pontos atribuídos a cada um dos cinco elementos obrigatórios: ação, agente, modo, finalidade e detalhamento. Entretanto, a ausência de uma ação explícita pode fazer o candidato perder 120 pontos nessa competência.



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    Segundo os corretores ouvidos pelo GUIA DO ESTUDANTE, que preferiram não se identificar, a banca tem valorizado redações mais autorais e menos padronizadas. Isso significa que textos baseados em citações genéricas, com excesso de conectivos usados de forma artificial e propostas de intervenção incompletas já não garantem notas altas na redação do Enem.


    Apesar das mudanças serem bem vistas por professores, que enxergam maior valorização do aluno que se prepara, a transição para as novas regras foi criticada pelos corretores do Enem 2025. “Teve muitas mudanças em cima da hora. Não dá para dizer que orientaram de forma clara. Eles mostraram alguns exemplos, mas ainda teve falha na comunicação”, afirma uma das corretoras.


    Outro corretor lembra que boa parte do material online utilizado durante os quatro meses de preparação foi desconsiderado nos encontros presenciais. “Isso foi no fim de semana da reaplicação. O treinamento foi bem explicado, mas a supervisora ainda estava um pouco perdida”, diz.



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