A Bahia dá um passo importante rumo à democratização da tecnologia nas escolas públicas com o lançamento da Rede Bah.IA, iniciativa que busca levar o letramento em inteligência artificial para estudantes da educação básica, incluindo jovens de periferias, onde o acesso a esse tipo de conhecimento ainda é limitado.

Desenvolvido por pesquisadores de seis instituições baianas, em parceria com a Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti), o projeto oferece um conjunto estruturado de conteúdos gratuitos que podem ser aplicados diretamente em sala de aula. A proposta é fortalecer o ensino público com ferramentas contemporâneas, aproximando estudantes das transformações digitais que impactam o mercado de trabalho e a vida cotidiana.

Organizado em sete módulos e 28 aulas, o material aborda desde conceitos básicos de inteligência artificial e cultura digital até temas mais avançados, como aprendizado de máquina, ética no uso da tecnologia, processamento de linguagem natural e visão computacional. Os conteúdos incluem slides e roteiros prontos, facilitando a aplicação prática por professores, inclusive em contextos de escolas com menos recursos.

Para o secretário da Secti, Marcius Gomes, a iniciativa representa um avanço na inclusão digital. “Estamos fortalecendo o letramento digital nas escolas e garantindo que docentes tenham acesso a conteúdos atualizados, que dialogam com os desafios contemporâneos. Isso contribui para formar estudantes mais críticos e preparados para compreender a tecnologia”, afirma.

A pesquisadora Tatiane Rios destaca o caráter coletivo da proposta e sua flexibilidade pedagógica. Segundo ela, o material foi pensado para dialogar com diferentes disciplinas. “Um professor de matemática, por exemplo, pode incorporar uma aula de inteligência artificial dentro da sua prática. É uma forma de integrar esse conhecimento à realidade escolar de maneira acessível”, explica.

A Rede Bah.IA reúne especialistas de instituições como UFBA, Uneb, UEFS, UESC, UESB e Senai/Cimatec, fortalecendo uma articulação entre ensino, pesquisa e inovação no estado. A iniciativa amplia o acesso ao conhecimento tecnológico e contribui para reduzir desigualdades educacionais, especialmente em territórios de favela, onde a inclusão digital ainda é um desafio histórico.

Webinários abertos ao público

Como parte do lançamento, o projeto realizará uma série de webinários gratuitos entre abril e maio, sempre aos sábados pela manhã, de forma online. Os encontros vão orientar professores e interessados sobre como utilizar o material, além de discutir temas como ética, aplicação prática e certificação.

A programação inclui o lançamento oficial da rede, apresentação de trilhas de aprendizagem e debates sobre o uso responsável da inteligência artificial na educação. A expectativa é ampliar o alcance da iniciativa e incentivar a adesão de educadores de diferentes regiões da Bahia.

Com a proposta, a Rede Bah.IA transforma salas de aula em verdadeiros laboratórios de futuro, onde estudantes da rede pública, inclusive das favelas, passam a não apenas consumir tecnologia, mas também compreendê-la e questioná-la.

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